時(shí)間:2021.09.07 09:56:30 | 來源:logo設(shè)計(jì)資訊
時(shí)間:2021.09.07 09:56:30 來源:logo設(shè)計(jì)資訊
走在大街小巷之中,隨處都可以看到各種類型的標(biāo)志,而這些標(biāo)志總是或多或少地給人們留下印象,產(chǎn)生一定的商業(yè)效果。不僅僅是商家,現(xiàn)在企業(yè)、學(xué)校等各個(gè)行業(yè)都有著屬于自己的logo標(biāo)識。學(xué)校的logo一般都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),可以充分體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)涵及相關(guān)理念,展現(xiàn)出學(xué)校的人文氣息。那么,學(xué)校logo設(shè)計(jì)的技巧有哪些?設(shè)計(jì)logo有哪些方法?
1.設(shè)計(jì)logo一定要積極
學(xué)生與家長選擇學(xué)校,一定是希望學(xué)生能夠取得更好的成績,因此作為學(xué)校的logo,一定要寓意積極向上,能夠給人希望,使用的元素要積極美好,能夠引起受眾的美好聯(lián)想,才更容易得到受眾的認(rèn)可。
2.設(shè)計(jì)logo要突顯行業(yè)特性
作為學(xué)校的logo,應(yīng)在設(shè)計(jì)logo中能夠突顯出行業(yè)特性,直截了當(dāng),能夠讓受眾一眼看出學(xué)校的特色,節(jié)省家長們的了解時(shí)間與促進(jìn)消費(fèi)。
在品牌名的字母中做負(fù)形。由于正負(fù)圖形自帶藝術(shù)屬性,所以運(yùn)用此技巧的Logo案例數(shù)不勝數(shù),不過我今天只想聚焦說其中一種:在品牌名的字母中做負(fù)形。這些字母可以是品牌英文名或者拼音的首字母,也可以是幾個(gè)字母的組合,這樣的LOGO案例非常多。
將圖形條紋化。更直白一點(diǎn)說就是把文字或圖形做成斑馬紋或斑馬線的感覺,這類LOGO的特點(diǎn)是:美觀、有設(shè)計(jì)感和節(jié)奏感,很多經(jīng)典的LOGO都是使用此技巧。
將圖形點(diǎn)化。用點(diǎn)來拼成某一圖形也是標(biāo)志設(shè)計(jì)中常用的表現(xiàn)手法,多個(gè)點(diǎn)組合在一起除了形式上好看之外,而且很有動(dòng)感,寓意也多,如:匯聚、眾多、生命、數(shù)碼等。
1.薩爾茨堡大學(xué)
一所位于奧地利薩爾茨堡州府薩爾茨堡市的公立大學(xué),該學(xué)校在2017年推出了新的logo形象,在logo中融入了貓頭鷹的圖樣元素,意喻智慧、知識與理性,能夠體現(xiàn)出該學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)代化教育的定位。
2.九江前沿教育
培訓(xùn)學(xué)校,初高中學(xué)生文化課培訓(xùn),logo的設(shè)計(jì)以中文字“九江前沿教育”并配上相應(yīng)的英文,契合行業(yè)名稱,并融入了學(xué)士帽的元素與書本的元素,圖案看起來為“前”字,寓意明顯,看起來簡單大氣,能夠讓人過目不忘。
3.遠(yuǎn)能教育
在職人士學(xué)歷提升,證書培訓(xùn),主題活動(dòng)。Logo的整體形象傾向于圓形徽章,融入了三個(gè)紅黃藍(lán)小人的元素與星星的元素,能夠?yàn)閘ogo增添活力與魅力,能夠得到大眾的信任,來有利于學(xué)校的長久發(fā)展。
4.蘭州學(xué)遠(yuǎn)教育
蘭州一家致力于高考文化課沖刺的優(yōu)質(zhì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,創(chuàng)辦于2011年。圖形以首字母XY藝術(shù)整合設(shè)計(jì),整體形象傾向于圓形徽章,融合教育特征,突出行業(yè)屬性,整體簡潔大氣,易于識別與傳播。
以上為大家綜合介紹了學(xué)校logo設(shè)計(jì)的有關(guān)技巧,教育一直是我國發(fā)展的重中之重,作為學(xué)校如果能夠有一個(gè)大氣的logo,不僅可以提升學(xué)校的知名度,同時(shí)也可以提升家長對學(xué)校的信任度。
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